第五百零四章皇叔真变态，竟然创作出这么难记的歌曲！ (第2/2页)
大家都震惊了~
本以为皇叔一口气指出小团团十点错误，接下来打分肯定不会给高分来着，没想到皇叔这狗老六竟然真给高分了，
而且是四位导师中，最高的那个！
这狗老六不是一向对自己的战队学员都严苛要求来着？怎么会给小团团打了这么高的分？
这，不符合皇叔这狗老六的作风啊！
直播间观众亦是纷纷弹幕，嚷嚷着不符合皇叔的作风……
看到分数的那一刻，
小团团紧张的手心都出了汗，眼眶红红着鞠躬，“谢谢，谢谢老师，我一定会更加努力！”
……
……
接下来出场的是楚河，
依然是皇叔战队的成员。
楚河，一身古风打扮，风流倜傥，妥妥的古风小生~~
上台之后，表情带着几分紧张，朝着四周鞠躬，手里拿着话筒，如羞怯大男孩般：“各位导师晚上好，大家好~~”
“请开始你的演唱~~”
李玉钢老师做出邀请姿势，微笑出声。
伴奏响起，是一连串节奏紧凑的琵琶弦声，古风味道迎面扑来~~
“又是一首古风歌曲~”李玉钢笑着跟旁边的邓紫棋交谈。
“他好像擅长的就是古风音乐~！”邓紫棋笑着回应，“这……好像是琵琶声诶~~”
“听起来很有味道！”张绍涵车河一句。
然后，主歌部分响起：
“我们华夏的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识我们华夏的汉字，一撇一捺都是故事~”
“跪举火把虔诚像道光，四方天地落谷成仓，古人象形声意辨恶良”
“魃魈魁魕、魑魅魍魉~”
这主歌部分顿时让现场所有人深深陷入旋律，李玉钢更是折扇有规律的摇动：“有意思~”
“不是歌颂爱情欸，好像是唱咱们华夏文化的歌呢~”邓紫其惊呼，“好听~”
张绍涵亦是点头赞同。
“WU~~又双叒叕，”
“wu~~火炎焱燚”
“WU~~水沝淼”
……
“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行醍醐灌顶”
“绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯~”
“娉婷袅娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠~~”
卬~~~
咄嗟蹀躞，耄耋饕餮，囹圄蘡薁，觊觎龃龉，
“狖轭鼯轩，怙恶不悛，其靁虺虺，腌臜孑孓，”
“陟罚臧否，针砭时弊，鳞次栉比，一张一翕”
当这段副歌高潮部分结束之后，
所有人都懵逼了，
现场观众，以及邓紫其三位导师更是瞪大了眼珠子，表情呆滞。
尤其是邓紫其还看向旁边的李玉钢，“钢哥，你……听懂了么？”
“没全听懂，好像都是生僻字！”李玉钢摇了摇头，脸上的惊叹掩饰不住。
“邵涵姐呢？”邓紫其又扭脸看向旁边的邓紫棋。
“我也没听懂~~”
张绍涵苦笑！
“皇叔，你写的歌词？”邓紫其最后看向表情淡淡的沈飞。
沈飞淡笑不语。
“是了，肯定是皇叔写的！”邓紫其一副认真表情，点头自语。
直播间观众更是弹幕：
【卧槽，卧槽，这歌词%……哎呀妈，老子的语文老师早就去世了，压根听不懂啊~~】
【有人听懂这些歌词都是啥东东么？】
【不清楚，好像都是生僻字！】
【我就听懂魑魅魍魉，一张一吸！】
【哈哈哈，楼上，不是一张一吸，是一张一翕！】
【哎呀妈，这个词……太特么难记了吧？这谁写的歌，估计以后也没人去学着唱吧！！】
【擦，这特么又是出自皇叔之手？】
【反正以前没听过这种古风歌曲，大概率是新歌！】
【楚河是皇叔战队的选手啊，这又是一首新歌，出自谁手还用多说？】
【全特么生僻字组成的歌词，哎呀妈，皇叔这特么是啥脑瓜子，太六了吧~~】
【这首歌，估计传唱度不高，太难学了！】
【但节奏好听欸……】
三分四十五秒，
这首歌终于解释，
现场观众立马发出欢呼和鼓掌，邓紫其、张绍涵和李玉钢也都毫不吝啬的献出了掌声……&
唯独沈飞，却皱了皱眉头。
一首歌结束，
台上的楚河更加忐忑起来，先是朝着四周鞠躬，然后紧张的握着话筒站在台上，目光首先看向沈飞。
当看到沈飞皱眉时，楚河表情更加紧张了，心肝儿怦怦狂跳着……&
脑海里立刻回忆自己刚才唱歌的整个过程，心里不安着……
……
“感谢楚河同学给我们来带的这首节奏感爆棚的古风歌曲！”主持人笑着开口，“这首歌……好像全部由生僻字组成，是不是，楚河同学？”
“我感觉，我都没听懂几个词儿！”
“楚河同学，这首歌叫什么名字？是新歌么？”
楚河紧张的点头回应：“是新歌！歌名叫生僻字！”
“皇叔写的？”这时，邓紫其插话。谁让刚才沈飞没有回应她来着，她现在急于想知道。
“嗯！”
楚河再次点头。
“就知道，就知道！”邓紫其一副嘚瑟小表情，“这歌词，真的好难记！估计要是写出来之后，我可能都不认得几个字！”
“哈哈，歌词确实难记！”李玉钢符合，“你能这么短时间学会这首歌，肯定是下了苦功夫的！”
“下面是点评环节，”主持人接过话茬，“记得楚河同学也是皇叔战队的吧？这首歌又是皇叔亲自量身订制？恐怕评分不会低哦！”
“李玉钢老师，还是从您先开始吧？”主持人看向李玉钢。
“好！”李玉钢收起折扇，清了清嗓子，目光锁定台上紧张无比的楚河同学，“你这首全由生僻字组成的歌词，真的很另类，很新鲜！”
“歌曲的谱曲属于轻快古风类型，而且歌词的立意非常特别！”
“我本人比较喜欢这种标新立异的风格，因为这是对国风文化的宣扬！”
“下面，再说一说你这次的表现……”
……
……
PS：假期结束，收心回来，继续码字。附图大兄嘚，鼓励一下！
(本章完)