第四十一章：唯利是图？ (第2/2页)
　　
　　“学生成绩都提升了一两个等级，这不算吗？”
　　
　　“这算不上的，要是有其他经验丰富的老师，其他工作都不做，只负责一对一地教一个班的学生，他们的成绩肯定也会有所提升。
　　
　　所以，学生成绩提高，对于我们来说，根本算不上什么成绩。”
　　
　　“那……”
　　
　　洪涛有些疑惑了，他有些想不明白了，学生成绩提高了，还无法证明是李东他们的成绩，那还能有什么办法，才能证明他们的成绩？
　　
　　“托福雅思考试！”
　　
　　李东也没有卖关子，直接说了出来。
　　
　　“托福雅思考试？”
　　
　　“没错，洪记者可能不知道我们培训学校的招生对象吧？我们前面几期的主要目标是针对想要出国留学的学生，所以最能够体现出我们成绩的，肯定是托福雅思的考试。”
　　
　　洪涛愣住了，对于这个问题，他之前真的不清楚。
　　
　　见洪涛愣在原地，李东对他摆了摆手道：“怎么了？有什么问题吗？”
　　
　　“这……”
　　
　　洪涛一时间不知道应不应该说，要知道只做出国留学培训，和对所有学生培训，这个当中的差异还是很大的。
　　
　　“有什么问题你尽管直接说。”
　　
　　似乎看出来洪涛有所犹豫，李东表示有话可以直接说出来，没必要藏着掖着。
　　
　　“李校长，说实话，我之前真的不知道你们是只做出国培训。
　　
　　你应该明白，出国留学的合适对象，只是极少数一部分人。
　　
　　要是这件事被报道出去，那你极有可能会被推上风口浪尖之上。
　　
　　到时候可能会有一批人出来指责你，觉得你属于唯利是图的一类人。”
　　
　　洪涛说得很直白。如果一开始他就知道这个情况，那在跟主编汇报的时候，他肯定会思索再三之后再说。
　　
　　对于洪涛的担忧，李东只是笑了笑道：“洪记者，我明白你的担忧，也清楚你的意思。不过，我并不觉得我做错了什么。
　　
　　这几年，每一年的高考考生都有几十万人，我不可能做到让每个学生都能来上我的培训班，要真是这样，那还要学校有什么用？
　　
　　我只不过是一个很小的因子，唯一能做的就是不断地完善自己的理念，开发出更加适合学生的学习方法。
　　
　　至于我是专门为出国留学服务，还是为了普通学生也罢，这些都影响不了，我所开发出来的学习模式对学生成绩能有所提高，不是吗？
　　
　　这样一来的话，大家就没理由再去骂我。
　　
　　当然了，也不能保证所有人都理解我，毕竟全国那么多人，咱们也不可能让每个人都想明白其中的道理。
　　
　　只要我能够做得更好，迟早有一天能够堵住所有人的嘴。”
　　
　　李东十分自信，而他的话也彻底地打消了洪涛的顾虑。
　　
　　他想起来伟大的老人说过一句话——“不管白猫黑猫，只要能够抓住老鼠，那就是好猫”。
　　
　　现在的李东不就是这样吗？不管他是教的学生是为了出国，还是为了高考，只要他的教学方式能够适用于所有学生，那就是大功一件。